摘要

网络环境下,将混合式教学模式应用到高校英语教学中,可以起到提高英语教学效率与质量的作用。但是从实际来看,混合式教学在高校英语教学中运用还暴露出诸多问题,比如网络资源开发利用不足、多种教学手段融合不够等,严重制约了混合式教学的重要作用发挥,需要加强高校英语混合式教学模式研究与分析,并密切联系实际采用有效措施进行优化改进,在实现混合式教学模式改革创新的同时,高校英语教学质量也能得到进一步提升。

  • 单位
    凯里学院