对理工科研究生随机过程课程的教学模式、内容、方法及手段等进行了分析，指出教学过程中存在的主要问题，基于以学生为中心、以学习成果为导向的理念，从教学目标、内容、方法、手段及评价等方面提出了改革措施，以期提高教学效果，实现教学目标。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
