摘要

随着素质教育的推行,要求在初中阶段要重视体育学科的作用,培养学生的身体素质和心理素质。本文结合作者的教育经验,分析初中体育耐久跑教学方法,提出几点有效策略,希望给各位同仁带来一些启迪。