中医专业“2+2”临床实践教学模式的探索与实践

作者：马丽亚; 许国防; 张大伟

来源：中国中医药现代远程教育, 2016, 14(16): 7-9.

• 中医专业
• 2+2教学模式
• 临床实践教学
• 教学改革

如何培养出高素质的中医药专业优秀人才,是中医教育面临的重大课题。文章重点从"2+2"四位一体临床实践教学新模式——早临床实习、临床教学实习、毕业临床实习和临床模拟实训等方面进行阐述,对中医专业毕业生如何顺应社会发展和医学进步,培养高素质专业人才进行了探索和实践。

• 单位
  河南中医药大学