摘要

以“制作扬声器”项目设计为例,以项目式学习为载体,通过探究活动取得收获,让学生在学习过程中关注实际问题的解决,指向物理学科核心素养的落实和教学实践。

  • 单位
    北京教育学院; 中国教育科学研究院