摘要
在法治化社会的当下,法律素养成为一个人适应社会的必备素养之一。而当今大学生较欠缺法律素养,高校图书馆作为高校中从事素养教育的机构,有必要也有条件开展法律素养教育。本文分析了法律素养的概念及其构成要素,介绍了高校图书馆素养教育的起源与发展,论证了高校图书馆开展法律素养教育的必要性与可行性,并从高校图书馆的资源、活动与人才三个方面提出了高校图书馆开展法律素养教育的四条对策:一是加大法律科普信息资源的采购,二是加强法律科普信息资源的宣传推广,三是举办各类法律科普活动,四是引进法律专业背景的图书馆员。
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单位武汉体育学院