新课程背景下小学班级管理的创新研究

作者：李云会

来源：读写算, 2018, (01): 128.

• 小学班级管理
• 创新
• 新课程

在新课程背景下,学校的各项管理工作越来越完善,班级管理作为学校管理中的重要一环,对学生德、智、体、美、劳全面发展意义重大。如何把握班级管理的创新,是小学班主任实施班级管理的重点与难点所在。因此,本文着重通过分析传统班级管理问题的基础上,研究新课程背景下小学班级管理的创新。