爱国主义教育和劳动教育是高校培养社会主义建设者和接班人的重要教育内容，也是国民教育的重要组成部分，二者具有立德树人目标上的协同性、精神内涵上的互包性、逻辑理路上的同构性，又符合“五育并举”人才培养必然性，高校可通过用好课程育人主阵地、融入专业实训教学、搭建实践育人新平台、以解决实际问题为导向、用好新媒体网络育人优势、重视校园文化建设等方式，构建爱国主义教育和劳动教育协同育人机制。
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