摘要

“项目式教学”是一种以学生为主、教师为引,共同来完成一个项目、解决一个问题的学习模式,非常符合教育教学本来的理想模式。笔者在中小学信息技术课堂教学中通过运用项目式教学模式的实践研究,发现这个模式让学生自然而然地学会了应用信息技术发现并解决实际问题,有效提高了他们信息沟通、协同合作和创造展示等综合素养,让他们掌握了终身学习的技能,可以说项目式教学模式促进了信息技术核心素养的培养。文章介绍笔者实践研究的设计原则和经验。