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摘要
高校思政课教师和辅导员是大学生思想政治教育的主要教育者和承担者，增强两支队伍育人工作的协同性，形成协同育人工作模式具有必要性。目前，高校两支队伍的协同育人工作仍然存在着管理体制机制障碍，协同育人意识淡薄，协同工作沟通交流不足，考核机制不健全等问题。为此，高校必须创新协同育人管理机制，建设以班级为单位的思政课教师与辅导员团队，加强两支队伍直接的沟通与交流，通过健全和完善考核激励机制，充分调动思政课教师与辅导员两支队伍思政育人的积极性、主动性和创造性，以增强高校思政育人的实效性。
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单位武汉工商学院
