“Critical Thinking”能力培养在经管类本科课程中的实践——以国际人力资源管理课程为例

作者：戈锦文

来源：教育教学论坛, 2020, (16): 119-120.

• 批判式思维
• 能力培养
• 课程实践

文章以国际人力资源管理课程为例,探讨将"Critical Thinking"能力培养融入经管类本科课程中的实践方案,阐述了如何采取问题式教学、情景模拟、辩论研讨三种教学策略实现课程教学目标,并以问卷的形式进行教学效果的评估。

• 单位
  经济管理学院; 江苏科技大学