“类文”拓展阅读在语文教学中的应用

作者：蔡秀婵

来源：中学语文·教师版, 2018, (21): 8-10.

<正>随着新课程改革的逐步推进,高中语文教学理念和教学方法也将发生改变。基于此,在对高中阶段语文课程教学活动进行改革创新的过程中,可以引入更为科学的教学方法,对学生实施有效的教学指导,激发学生的语文学习兴趣,逐步提高课堂教学效果。