摘要

随着信息技术的不断发展,翻转课堂作为一种新型的教学方式,在高职教育中得到了广泛应用。针对目前高职院校计算机应用基础课程的教学现状,开发制作了微课教程,利用互联网等技术资源,在计算机应用基础课程中进行翻转课堂的教学实践,对存在的问题进行探讨,以期更好地促进高校教学改革。