关于地方院校雕塑专业校本课程的思考

作者：彭博

来源：天津美术学院学报, 2016, (10): 85-86.

• 雕塑专业
• 校本课程
• 课程体系

校本课程开发已然成为当前各高校课程与教学改革的主要策略,尤其是具有地域与民族特色的校本课程往往成为非专业地方院校关注的焦点,但在此过程中,也暴露出不少问题。本文以作者所在学校的雕塑专业为例,分析在特色校本课程开发与实施过程中出现的部分问题及原因,以期为今后高校校本课程开发工作提供参考。

• 单位
  长江师范学院