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摘要
青年人才是乡村振兴中最具活力、创造力和竞争力的因素。当前，乡村社会面临着青年人才离场的困境，培养、吸引和留住青年人才成为乡村振兴的迫切要求。但是，青年人才在参与乡村振兴时却出现了身份认同困境，以何种身份融入和参与到乡村社会建设中成为青年人才作用发挥的关键。对此，文章剖析和探究了乡村振兴中涵盖的本土青年人才、返乡青年人才、城市青年人才的身份认同问题，并提出了探索城乡发展政策协同与补偿机制、完善青年人才思想动态的引导机制、构建青年人才的乡村社会互动机制、构建青年人才的专业成长发展机制、构建青年人才的多元评价激励机制等推动青年人才嵌入乡村社会参与乡村建设的实现路径。
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单位焦作师范高等专科学校; 教育学院; 无锡太湖学院; 贵州师范大学
