中等职业学校的电类专业课《电子技术基础》是重要的基础课。目前,中职学生问题意识不足,通过课堂教学实践活动,力求解决学生意识淡薄、学习积极性和主动性不足等问题。以电子技术基础课程的重要知识章节"二极管及应用"为例,提出课堂教学围绕问题的遵循原则、实施等过程,提高课堂教学效果。在课堂教学中最大限度地激发学生的学习兴趣,加强师生的交流与互动,使课堂效益得到最大化发挥。
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