基于核心素养的小学语文微课应用分析

作者：李红

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (06): 27.

• 核心素养
• 小学语文微课
• 应用分析

新课标改革的目的就是要实现学生的全面发展,核心素养的培养更是其中的重点内容。教师必须充分地认识到这一点,打破传统教育的思想禁锢,落实核心素养与小学语文教学的融合。目前的教学中,有着很多的教学弊端尚未得到解决。而微课的出现能够很好地应对这一境况,它能够与核心素养的培育工作有效融合在一起。