基于单元教学，促进知识建构——新课标视域下小学英语大单元教学的开展策略

作者：薛钰

来源：求知导刊, 2023, (22): 32-34.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.22.005

• 大单元教学
• 新课标
• 英语素养
• 小学英语

大单元教学模式，一方面可以增强单元知识间的关联性，另一方面可以提升学生英语知识结构的系统性，为学生英语素养的提升提供保障。文章对小学英语大单元教学实施的基本要点进行了阐述，探讨了新课标视域下小学英语大单元教学的开展策略，以供参考。