高校课堂学习纪律管理的策略探析

作者：王建翔

来源：科技经济市场, 2018, (07): 146-148.

• 高效课堂
• 纪律管理
• 不良表现
• 策略探讨

大学课堂本身需要大学生具有一定的自觉性,但是经过调查发现,很多大学生的课堂表现均差强人意,严重破坏到课堂纪律,降低学习效率。本文首先分析了高校学生在课堂上缺乏纪律性的不良表现,然后探讨了高校大学生缺乏纪律性的原因,并提出相应的纪律管理策略,旨在提高大学生的课堂学习效率,以供参考。

• 单位
  四川城市职业学院