<正>教师讲授,学生操练是当前的小学信息技术课教学常用的教学形式。首先,教师设计一个情景,提出一个问题来引起学生的注意。接着教师操作演示,学生分步跟练。然后布置任务,以任务驱动学生学习。教学过程中偶有设置探究,但学生多是依样画葫芦的按老师演示的步骤完成任务。这种教学形式下,学生的机械记忆远超探究的部分。这样的教学是在教师带领下,学生步步为营的完成学习任务。表面看来教师严谨、认真,
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