本文主要以青少年游泳教学训练模式及创新研究为重点进行分析,结合当下青少年游泳教学训练的现状为主要依据,从促进游泳教学训练手段的科学化改革、改变传统分班模式为俱乐部模式、丰富游泳教学训练的手段与方法、引入心理教学方法消除学生恐惧心理、建立健全游泳教学训练手段的考评制度这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强青少年游泳教学水平,为提高青少年游泳能力提供有利条件。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
