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摘要
随着我国社会经济结构的不断调整和升级转型，高职院校的思政育人工作也面临着更大的挑战，工作发展方向也更加明确。高职院校应立足时代发展需求，从新时代高职学生的个性化发展要求和多元化发展需求着手，将劳动教育与思想政治教育工作协同融合，充分发挥二者优势，在顺利完成技能教学任务的同时，完成德育教育任务，实现高职院校德才兼备高素质人才的培养目标。文章就新时期背景下高职院校劳动教育工作与思想政治教育工作融合的实践育人策略阐述个人意见，以期为广大高职教育工作者提供参考。
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随着我国社会经济结构的不断调整和升级转型，高职院校的思政育人工作也面临着更大的挑战，工作发展方向也更加明确。高职院校应立足时代发展需求，从新时代高职学生的个性化发展要求和多元化发展需求着手，将劳动教育与思想政治教育工作协同融合，充分发挥二者优势，在顺利完成技能教学任务的同时，完成德育教育任务，实现高职院校德才兼备高素质人才的培养目标。文章就新时期背景下高职院校劳动教育工作与思想政治教育工作融合的实践育人策略阐述个人意见，以期为广大高职教育工作者提供参考。
