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摘要
在重视继续教育的传统下,为规范各行各业资格标准,解决从业者技能落后和更新缓慢的问题,英国统一的职业资格框架实现了从NQF-QCF-RQF的基本变革。作为国家职业资格框架的专门职业之一,英国幼儿教师被不断革新其资格等级和标准设置,形成了当前基于持续学习的阶梯式幼儿教师资格证书制度。英国阶梯式幼儿教师资格证书制度有其独特内涵和特征,并从实施上支持幼儿教师的持续学习。为确保阶梯式幼儿教师资格证书制度的顺利实施,英国政府和学前教育机构建立了涵盖有法律、制度和经费的健全保障体系。借鉴英国阶梯式幼儿教师资格证书制度的基本经验,我国应完善保障体系、开发个性化培训和构建评估机制以促进幼儿教师的专业发展。
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