摘要

词汇是英语学习的重点,词汇可以助力英语学习,也可以阻碍英语学习,词汇影响着学生终身的英语学习。小学词汇的课堂教学要把单词内容具体形象化、归类化、重复化,使孩子们经过理解、归类和复习,对词汇记忆加深印象。