摘要
目的:构建基于标准化病人的实习护生应对医院暴力事件的培训方案,用于指导实习护生如何应对医院暴力,提高其应对医院暴力的能力。方法:检索国内外数据库,获得相关主题的研究全文,采用循证医学的方法评价论文的证据等级以及质量,评估并筛选最佳的干预证据,构建初步的基于标准化病人的实习护生应对医院暴力培训方案,再通过两轮德尔菲专家函询进一步完善并确定最终的培训方案。结果:17篇文献纳入研究,研究小组构建了基于标准化病人的实习护生应对医院暴力的培训方案,包括医院暴力一般知识、医院暴力防护技能知识、标准化病人模拟共44个各级指标。两轮函询问卷的有效回收率均为100%,函询专家权威系数(Cr)分别为0.822、0.835,肯德尔协调系数(Kendall’s W)分别为0.247和0.308,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:本研究建立的基于标准化病人的实习护生应对医院暴力的培训方案具有较好的科学性和可行性,可为临床护理教育培训提供一定的参考。
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单位温州医科大学附属第二医院; 第二临床医学院; 温州医科大学