随着我国经济的不断发展,人们对教育的要求越来越高,尤其是幼儿园艺术教学。因为幼儿园艺术教育可以不断地培养孩子的想象力和创造力,让学龄前儿童在受到艺术熏陶的同时,还能提高学习兴趣。可是,我国的幼儿园艺术教育中存在着一系列问题,对此,幼儿园艺术教师要不断地改革和创新自己的教学模式,以此来调动幼儿学习的积极性。本文就幼儿园艺术教学中存在的问题及对策展开探讨。
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