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新工科背景下机械原理课程思政教学模式探索
作者:张毅; 刘洪斌; 钱韦吉; 郑严
来源:
中国教育技术装备
, 2022, 1-3.
新工科
机械原理
课程思政
混合式教学
摘要
结合机械原理课程培养目标和教学内容中的思政元素教学案例,分析教学内容中思政元素的引入方法和具体实例,在培养学生专业素养的同时,对学生人生观和价值观的形成进行正确引导。
单位
石油大学机电工程学院
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