巧搭课内外阅读衔接点，有效提高学生阅读能力

作者：蔡小环

来源：考试周刊, 2021, (77): 1-3.

• 课内外阅读
• 衔接
• 阅读能力

课内阅读和课外阅读是阅读的重要组成部分,教师在阅读教学过程中不能局限于教材内的阅读,而是要以课内阅读教学为抓手,选择科学高效的阅读方法。以教材为桥梁,寻找课内阅读与课外阅读的衔接点,在拓宽小学高段孩子阅读量的同时,更好地促进其阅读能力的提升。