冶金物理化学是冶金工程专业重要的基础课。在混合式教学中，教师可以利用“互联网+”先进信息技术实现以学生为中心的教学，同时充分发挥自身的引导和启发作用。为了提高教学质量和效果，本文探讨了如何将线上线下相结合的混合式教学引入冶金物理化学教学实践，尝试探索一种有效的混合式教学模式。
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