“1+X”证书制度和大数据与会计专业人才培养模式融合途径研究

作者：耿一丁

来源：现代商贸工业, 2022, 43(24): 102-103.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.24.044

• “1+X”证书制度
• 大数据与会计专业
• 人才培养模式

将“1+X”证书制度与高职院校大数据与会计专业人才培养模式融合，培养职业能力过硬、职业道德素养高的新型会计专业创新型人才，不仅要深入探索制度、政策和手段，更要合理探索二者的有效融合途径，分析大数据与会计专业人才培养模式的构建要素，落实人才培养工作，真正做到“1+X”证书制度在高职大数据与会计专业落地。

• 单位
  盘锦职业技术学院