<正>新课程改革以来,新概念、新思想猛烈地冲击着原有的教育运行和学校常态,随之,新课程、新课堂、新教育的各种范式犹如雨后春笋般涌现,从整体上看,教育改革与教育实验呈现着蓬勃的姿态,但当我们理性地反省、冷静地剖析,有一个问题应该引起我们足够的重视了,那就是:关注学校应有的气象——宁静。江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心常务副主任严华银这样写
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