物联网是多学科技术融合的产物,形成了市场经济转型发展的重要产业链。物联网人才需求迫使物联网专业人才培养必须转型发展,落实到根本是课程的转型。笔者以无线传感器网络课程的转型例,通过教学实践,总结了以数据传输为切入点的教学案例设计方法,并做出了思考。
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