面向学科核心素养，关注情境过程方法——学业水平测试方案及试题设计简述

作者：李维明

来源：中国信息技术教育, 2020, (12): 14-15.

<正>根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)的要求,高中信息技术课程学业水平考试分为"学业水平合格性考试"和"学业水平等级性考试",其中"学业水平合格性考试"面向全体高中学生,是对学生高中阶段信息技术学科基础知识和基本技能掌握情况进行考核的标准参照考试。本专题所讨论的"学业水平测试"或者说"学业水平考试",主