为走好第一步蓄能——贺家土小学入学适应课程建设与实践

作者：龙洁

来源：湖南教育(中), 2023, (08): 28-29.

<正>幼小衔接是孩子成长的重要转折期，孩子能否适应小学生活，将直接影响他们的健康成长。然而，从幼儿园进入小学，孩子在学习环境、学习内容、学习方式、行为规范、师生关系等方面面临较大变化。怎样才能引领并帮助孩子尽快适应这些变化，适应小学生活？作为株洲市首批幼小衔接工作试点单位，株洲市芦淞区贺家土小学充分发挥课程在入学适应教育中的关键作用，从身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面进行全面化课程设计和实施，形成了以“爱上学、会生活、会交往、会学习”的“一爱三会”为课程目标的入学适应课程，有效推动儿童身心全面和谐发展，帮助儿童向美生长。