科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"幼儿园必须向家长敞开大门,向社会敞开大门。以开放的姿态将自己和谐地融入社会大环境中去,与家庭、社会各方共同携手,形成合力,使幼儿教育真正达到优化。而目前的家园合作存在合作流于形式、缺乏互动、合作意识淡薄等问题。因此,我园根据办园实际,遵循《指南》与课程游戏化精神,运用家长及社会人士的各种资源与条件,打造"幼儿成长助学团",让其参与到幼儿园的保教工作中,形成三位一体化的家园合力教育。
