<正>新课程改革理念中特别强调要发挥学生学习的主体性和主观能动性,而课堂上学生学习的主观能动性到底在哪里?我认为,在于学生的学习兴趣,在于学生能够在学习中找到应有的快乐。在小学各学科学习中,英语学科作为一门缺乏语言环境的课程,教师对于孩子的英语学习虽然感到困难,但是还要竭尽所能,开创性地研究教学,努力使小学生在英语学习中获得快乐体验。本文笔者结合自己的教学实践,从对学生的学习
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