<正>小学生情感培育是小学教育的重要内容之一。而教材教辅信息化、教学手段信息化、沟通方式信息化都有助于小学生情感培育。本文以小学二年级道德与法治教学为例,简述信息化如何助力小学生情感培育。推进教材教辅信息化,不断提高小学生情感培育教师备课质效。长期以来,教师凭借个人对课本和教参的理解与消化,耗费了大量的时间与精力来准备课程教学方案、教辅材料,但结果却未必完全符