小学英语阅读教学模式初探

作者：杨婷

来源：校园英语, 2019, (09): 179.

• 阅读
• 小学英语阅读教学
• 教学模式
• 教学案例

听、说、读、写——学习英语必备的四项基本功,随着英语教学改革力度的加大,阅读潜能的发掘越来越得到社会广泛关注。显而易见,如果充分发掘出阅读潜力,提高阅读水平,解决好"怎么读、读什么、如何读"的问题,对学生在整个英语学习成长期将起到事半功倍的作用。