寻找切入点 提升学生数学核心素养

作者：郭健

来源：名师在线, 2020, (01): 61-62.

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• 核心素养
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近年来,"核心素养"一词成了数学课程改革的方向标。教师要顺应课程改革的要求,精心设计教学环节,变革传统的教学模式,让学生参与知识形成和发展的全过程,帮助学生积累基本的活动经验,活跃学生的思维,培养学生适应未来社会发展的必备品格和关键能力,帮助学生建构良好的知识体系,实现全面发展。