<正>在高效课堂达标活动中,经过理论考试、解说教材、课堂教学竞赛、常规检查、成绩提升过程的体验以及多年的历史教学的探索和实践,我深深体会到,要想让历史课堂更高效,必须加强理论学习,创新教法,优化学法,让历史课堂在课改中焕发生机。笔者就高效课堂改革背景下的历史创新教育,从六个方面谈一些浅见。一、学理论。在思想理论上更新教学理念。了解掌握最新的历史研究动态,学习先进学校在历史新课程背景下如何进
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