深度学习擦亮小学语文单元教学底色

作者：丁丽倩

来源：天津教育, 2023, (08): 52-54.

<正>深度学习注重强化学生思维的发展，引导学生从某一主题入手，深入探究与之相关的知识点，构建完整的知识框架，进而更好地践行深度学习。以小学语文教学为例，单元教学为教学特色，实现了单元内容的重组，引导学生积极探究知识，形成完整的思维模式。从一定程度上看，深度学习理念与单元主题教学不谋而合，两者都强调教师要引导学生围绕特定的主题学习，强化学生的知识探究能力，使学生深入理解文本内容，与作者产生情感共鸣。从单元教学入手，引导学生深度学习，能够使学生有效参与学习活动，进一步强化学生的学习能力，实现全面发展的目标。