运用记忆学习策略提高艺体类大学生听力自主学习能力

作者：张华

来源：现代职业教育, 2020, (49): 146-147.

• 记忆策略
• 学习策略
• 自主学习

从记忆角度探究提高听力自主学习能力的有效策略。根据记忆和听力的学习特点,指导艺体类学生选择相应的学习策略,在不断地自主学习中找到适合的听力学习方法,从而提高英语的听力水平。

• 单位
  太原师范学院