认真分析 解决问题

作者：马济敏

来源：小学生学习指导, 2020, (11): 27.

<正>解决实际问题时,我们要充分理解题意,通过分析数量间的关系获得不同的解决问题的方法。【例1】一批货物重21.5吨,第一次运走7.6吨,第二次运走8.5吨,还剩下多少吨?【思路分析】要求剩下的吨数,我们可以用总吨数先减去第一次运走的吨数,再减去第二次运走的吨数,就得到剩下的吨数了。数量关系式是:总吨数-第一次运走的吨数-第二次运走的吨数=剩下的吨数