摘要

积极心理学是注重发掘人的潜能和积极品质的学科,高职学生创造力的培养是素质教育的核心内容之一。本文从积极心理学的角度,对高职学生创造力培养策略提出建议,以期进一步提高高职学生的整体素质。

  • 单位
    河南广播电视大学

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