“单元整体教学”背景下语文要素的落实

作者：楼燕燕

来源：小学语文教学, 2020, (11): 8-9.

<正>统编本教材采取人文主题和语文要素双线并进的形式组合单元内容,其中的语文要素主要包括基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯等,它是学生语文素养形成过程中不可或缺的重要组成部分,在教学中占据着重要的位置。那么,在教学中,如何充分利用单元教材资源对课文内容进行统整,实施整体学习,从而使语文要素在课堂中得到落实呢?笔者以统编本三年级下册第八单元为例谈谈自己的教学实践。