科研之友
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摘要
随着教育事业的不断发展,提出了STEM概念,指的是科学、技术、工程与数学之间的融合学习,对于学生在学习过程中的动手能力和实践能力有着较高的要求.在高中物理教学之中融入STEM观念,能够保证课堂的高效性,让学生的学习过程更加的注重实际操作,帮助学生将理论知识与现实生活联系起来,从而实现学生的全面发展,了解现阶段高中物理创新实验教学存在的问题,改善设备落后、教学与实际生活脱离导致学生实验技术薄弱等问题,通过完善高中物理创新实验设施、加强实践与理论的结合程度、利用兴趣调动学生的学习积极性等多种教学方法来促进学生的进一步发展,提升高中物理创新实验课堂的效率.
