正比例是对实际生活中两种相关联量变化规律进行描述的一种数学模型,能为学生后续的一次函数学习做好铺垫。"正比例的意义"教学需要基于学生已有的认知水平、生活经验来展开。六年级学生已经有了一定的生活经验,且理解能力和分析能力较强,能从一些数据中分析出两种量是否存在相互影响,是否具有一定的关联性,也能写出数量关系式。然而,学生无法从变量的角度来分析两种量的关系,对正比例在生活中的应用情况也不甚了解。
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