“四史”教育融入高职院校思政课的价值意蕴与实现路径

作者：刘燕; 张云仙

来源：国家通用语言文字教学与研究, 2022, (10): 86-88.

• “四史”教育
• 高职院校
• 思政课

“四史”教育是以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主要内容的学习教育。思想政治理论课（以下简称“思政课”）作为落实“立德树人”根本任务的关键课程，是加强大学生“四史”教育的重要渠道。“四史”教育融入高职院校思政课具有重要的价值意蕴。但现实融入过程中还存在着一些问题。新时代高职院校“四史”教育如何更好地融入思政课教学，创建依托思政课的“四史”教育模式，促进“四史”教育和思政课改革创新同频共振就成为研究亟待解决的问题。

• 单位
  滨州职业学院