任务驱动教学法在职高基础会计课程教学中的应用研究

作者：孔繁荣; 睢忠林^*

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2018, 34(12): 40-42.

• 任务驱动
• 基础会计
• 职业教育
• 职业能力

任务驱动法是一种强调以任务驱动学生自主学习知识、强化技能的教学方法,对职业院校学生的培养具有重要的理论与实践价值。以延吉市职业高级中学《基础会计》课程教学为例,对任务驱动教学法进行深入探索和实践,提出任务驱动教学法下教学设计、教学实施、教学评价和信息反馈等具体建议。

• 单位
  吉林工程技术师范学院