多媒体在初中数学教学中的应用研究

作者：刘新生

来源：新课程(下), 2018, (08): 110.

• 多媒体设备
• 初中数学
• 发散性思维
• 动画模拟

随着科技的创新,学校对教师在教学中充分使用多媒体设备给予了充分的重视,所以教师在教学中应该积极渗透多媒体设备的有关内容。从充分利用多媒体设备中的动画模拟功能、充分利用多媒体设备演示实验的功能、充分利用多媒体化抽象为具体的功能三个方面展开论述,希望对教师提高教学水平能够有所帮助。